mercredi 27 novembre 2013

Exercices- Structure de l‘atome,Nombres quantiques, Configuration electronique, Classification periodique



1.      Completer les phrases:

a) L’atome est constitué de deux parties importantes :
• ___________________ où se trouvent protons et neutrons
__________________________________ où sont dispersés les électrons de l'atome

• le proton (p) : particule portant une charge __________________
• le neutron (n) : particule sans charge, située dans le noyau, pesant la même masse que le ___________________.
• l'électron (e) : particule portant une charge _______________________ .

b) La matière est constituée de particules très petites qui s’appellent______________. Les particules élémentaires des atomes sont : les______________, les ________________ et les ______________.
Dans le noyau se trouvent les______________et les ______________. 
Ils s’appellent les _____________________________________.

c) Chaque atome est défini par :
______________________________ : Z
• ______________________________: N
• ______________________________ : A (Z+N)

d) Dans l’état normal de l’atome, le nombre de protons est égal à celui des électrons. Dans ce cas l’atome est électriquement ___________________.

e) Dans un élément chimique, il existe des atomes qui ont un même nombre de protons mais un nombre différent de neutrons. Ces atomes s’appellent des ___________________ , par exemple:  1H ; 2H ; 3H.

f) Ils existent des atomes qui ont un nombre différent des protons mais qui ont le même nombre de masse. Ces atomes s’appellent des ____________________, par exemple: 33P ; 33S ; 33Cl.

g) Les électrons de la couche extérieure s’appellent ________________________________ .

h) Les quatre nombres quantiques sont _________________________________________ .

2. Répondez aux questions suivants : 

a) Quel est le nom de la famille des éléments de la seconde colonne?
______________________________________________________________________ .

b) Comment s’appellent la famille des éléments de la 1ère colonne  qui sont toujours monovalents (comme cations 1+)?
_____________________________________________________________________ .

c) Comment s’appellent la famille des éléments de la  2ème colonne  qui sont toujours divalents (cations 2+)?
______________________________________________________________________ .

d) Comment s’appellent la famille des éléments de la  17ème colonne?
______________________________________________________________________ .

e) Comment s’appellent la famille des éléments de la  18ème colonne?
______________________________________________________________________ .

3. Compléter les tableaux:
a)      Ecrire le Z, nombre de p+, n0, e-
Atome
A
Z
p+
n0
e-
12Mg
26




16S
33




32Ge
74




50Sn
120





b) Ecrire la configuration électronique selon le règle de Hunde et determiner la periode, la colone ou se trouve l’élément et le nombre d’électrons de valence.
Elément
Configuration électronique
Période
Colonne
Nombre d’électrons de valence
12Mg




16S




32Ge




50Sn





c) Définir les orbitales atomiques lorsqu’on donne :
Les nombres quantiques
Orbitales atomiques
n=2, l=1, ml=0

n=3, l=1, ml=-1

n=5, l=3, ml=2



d) Définir les nombres quantiques lorsqu’on donne :
Les nombres quantiques
Orbitales atomiques

6s0

3d+3

4f-7

jeudi 8 novembre 2012

ВЕЖБИ-ЗАДАЧИ ОД ХЕМИСКО СМЕТАЊЕ

1. Пресметај масен и молски удел на:
а) N, H и О во NH4NO3
б) H и O во (NH4)2SO4
в) Cu, H, S и O во CuSO4.5H2O
г) Ca, P и О во Ca3(PO4)2
д) Fe, S и O во Fe2(SO4) 3

2. Најди ја емпириската и вистинската формула на оксид на арсен ако масениот удел на арсенот во оксидот е 75,76%. (Релативната молекулска маса на оксидот е 198).

3. Најди ја емпириската и вистинската формула на оксид на хлор ако масениот удел на хлорот во оксидот изнесува 38,50%. (Релативната молекулска маса на оксидот е 182).

4. Најди ја вистинската формула на соединение составено од водород, фосфор и кислород ако масениот удел на водород е 3,66%, на кислород е 58,53%. (Релативната молекулска маса на соединението изнесува 82).

5. Колку по количество, маса и волумен(при с.у.) на CO2 се ослободува при согорување на пропан (C3H8) со маса 1,25 килограми?
C3H8 + O2 → CO2 + H2O

6. Колкава ќе биде масата на железо што ќе се добие ако редукцијата на 150 килограми железо(III) оксид се врши со 100 килограми јаглерод моноксид?
Fe2O3 + CO → Fe + CO2

7. Колку по количество, маса и волумен при с.у. на CO2 се ослободува при целосно согорување на хексан (C6H14) со маса 2,5 килограми?
C6H14+ O2 → CO2 + H2O

8 Колкава маса на кислород се троши при процес на пржење на сфалерит(ZnS) со кислород, при што се ослободува сулфур диоксид и цинк оксид со маса од 1,5 килограми?
ZnS + O2→ ZnO + SO2

9. Колкава маса на H2O се ослободува при согорување на етан со маса 0,55 килограми?
C2H6 + O2 → CO2 + H2O

10. При согорување на фосфор чија маса е 3,1 грам во вишок од кислород се добива оксид чија маса е околу 7,1 грам.
а) која е наједноставната формула на овој оксид?
б) која е вистинската формула на овој оксид на фосфорот ако моларната маса на оксидот е околу 284g/mol.

vendredi 20 janvier 2012

ПРОГРАМА ЗА ПРВА ГОДИНА

СУГСГ “ОРЦЕ НИКОЛОВ“ СКОПЈЕ

ПРЕДМЕТ ХЕМИЈА

Учебник и учебни помагала:

ХЕМИЈА за прва година на реформирано гимназиско образование, Др Бојан Шоптрајанов, Просветно дело, Скопје, енциклопедии, хемиски атласи, списанија, интернет:

http://chemistry.schools.edu.mk/
http://www.hemija.net/

http://chimie.scola.ac-paris.fr/ ................

Број на часови неделно: 2

Број на часови годишно: 72

Оценување на постигањата на учениците:

Континуирано следење и вреднување на знаењата и умеењата, залагањето и активноста во текот на наставата.

Вреднување:

Усно излагање,разговор, дискусија, квиз, презентација на проекти, писмено-тестови на знаење на определени тематски целини, домашна работа, проекти.

Следење и резултати од практични активности, работа во групи, самовреднување и самооценување.

Теми кои се изучуваат:


Наставна целина



I

ВОВЕД ВО ХЕМИЈАТА

II

СТРУКТУРА НА МАТЕРИЈАТА


СТРУКТУРА НА АТОМ, МОЛЕКУЛИ, ЈОНИ И КРИСТАЛИ


ПЕРИОДЕН СИСТЕМ НА ЕЛЕМЕНТИТЕ И СВОЈСТВА НА s, p, d ЕЛЕМЕНТИТЕ

III

НЕОРГАНСКИ СОЕДИНЕНИЈА


Оксиди


Киселини


Хидроксиди


Соли

V

ДИСПЕРЗНИ СИСТЕМИ


1. Електролити и електролитна дисоцијација


2. Раствори, концентрација на раствори, истражувачки проекти

Membres

Qui êtes-vous ?

Ma photo
Сузана Стојчевска, професор по хемија Suzana Stojchevska, professeur de chimie